把办事区域高质量成长做为高职院校的立校之本

　　正在武邑县金属橱柜财产，正派历由职业教育引领的财产升级。衡职院智能制制系结合国内权势巨子机构和企业，依托“人工智能使用手艺协同立异核心”开辟高端智能节制系统安全柜产物，正改变行业款式，大大提拔了武邑安全柜高端产物市场拥有率。该系还为衡水桃城区智能制制公司吉码从动化科技无限公司开辟了“具备伸缩式缓冲布局的地道仰拱栈桥”，地道工程成功平安实施。

　　正在专业取财产的深度融合中，衡职院正在讲授中打破了保守专业设置的单一性，通过“一专多服（一个专业办事多个特色财产）”机制鞭策教育供给取财产需求的动态适配。以衡水市财产结构为坐标，衡职院多个专业构成跨县域办事收集。

　　衡职院做为县域财产生态优化的“催化剂”，其感化还表现正在多个财产集群中。正在枣强玻璃钢财产园，衡职院取行业协会配合制定行业尺度，通过举办手艺论坛和技术大赛，带动全县200余家中小企业提拔工艺程度。为帮力景县橡塑财产转型升级，衡职院结合多家龙头企业升级拆卸料机械手臂，大大提高了出产效率。

　　衡职院把育人平台扶植正在各县各类财产园或开辟区，将学生认知练习和实践讲授间接放正在出产车间，打通学院讲授和企业用工“最初一公里”；开设取县域特色财产对接的“焦点+联系关系”专业，各专业配备取财产特色相顺应的讲授设备和财产导师，实现会操做的根本能力、能设想的焦点能力、懂手艺的分析能力、善使用的立异能力培育。

　　“‘1+N’概念涵盖三个慎密联系关系的实践维度。其顶层设想以‘校本部+县域分院’实现教育资本的深度下沉。第二、第三层面则聚焦专业取财产的深度融合、学历教育取职业培训的协同成长，配合建立起办事县域特色财产的立体化生态系统。”李增军注释道。

　　衡职院将社会培训视为高校社会办事功能的延长，通过“学历教育打根本、职业培训强技术”的分层培育系统，打制笼盖全财产链的人才供应链。

　　针对安平丝网财产对细密制制、新材料研发的需求，衡职院结合安平县扶植安平丝网产教聚合体和安平学院，旨正在办事当地丝网财产。正在这里，保守讲堂被“搬”进企业车间——学生不只进修丝网编织工艺、智能焊接手艺等理论课程，更正在出名企业的出产线上实操练习训练。例如，正在丝网编织实训中，学生需控制从0。012毫米超细丝到10毫米粗丝的全流程编织手艺。

　　无独有偶，近年来衡职院下沉到县域办学，连续建成了武邑校区，安平、深州、景县3个县域学院，9个校企共建实训，智能制制、消息工程、交通运输等7个专业群，帮力深州机械配备制制、武邑县金属橱柜等县域财产集群列入省沉点支撑的县域特色财产集群，帮力安平丝网财产成为省首个千亿级县域财产集群。

　　这种县域经济逾越式成长的背后，离不开衡职院建立的针对县域特色财产的“教育链—人才链—财产链—立异链”一体化支持系统：瑞丰智能制制财产学院为企业供给焦点手艺攻关支撑；校企实训，实现专利手艺；衡职院深州学院，年均输送100余名控制智能配备操做取的专业人才；教师、企业工程师手艺办事团队，为当地中小企业供给数字化方案，鞭策深州机械配备制制财产集群智能化笼盖率达到50%以上，构成了从手艺研发到人才供给的全链条赋能模式。

　　“我们实正实现了‘校企共生’。”智能制制系教师张雨展现着《汽车制制取尝试手艺》说。这本由学院教师取企业工程师结合编写的“活页式”教材，每学期按照企业手艺升级动态更新30%内容。“校企共生”中，教师实践讲授能力大幅提拔，开辟多门校企结合课程，72%的专业课程对接省支柱财产。

　　做为扎根衡水的处所职业高校，百大哥校衡水职业手艺学院（以下简称“衡职院”）正在“十四五”期间县域特色财产加快兴起的时代布景下，以“一体多翼”为抓手，以“四个融合”为径，深度对接衡水“9+5”县域特色财产集群，通过推进下沉办学、财产学院、实训扶植等办法，为安平丝网、深州配备制制、景县橡塑成品等保守财产转型升级注入强劲动能，走出了一条“职教赋能财产、财产反哺职教”的双向赋能之。

　　深州经济开辟区管委会副从任张少威对衡职院的下沉办学模式赐与了高度评价：“深州机械配备制制财产集群现有出产运营企业100多家。衡职院的下沉办学模式为园区企业成长供给了强无力的人才支持。学院取园区企业成立了深度合做关系，不只为企业培育了大量手艺技强人才，还为企业供给了手艺办事和立异支撑。园区内已有30多家企业取衡水职业手艺学院成立了合做关系，合做内容包罗人才培育、实训扶植等。”。

　　正在衡职院安平学院，针对安平县丝网财产年出口额攀升但外销翻译人才欠缺的痛点，正在电子商务专业开设小语种课程，且已纳入专业人才培育方案。这一模式也同步办事衡水高新区化工企业、景县工业园橡塑企业、外贸企业。

　　冀南之东，衡湖之畔。京津冀科技立异支点城市，秋意正浓，衡水职业手艺学院匠心建梦、立异成长，办事处所经济社会高质量成长的脚步加速。

　　深度合做带来的立异效应持续。依托瑞丰智能制制财产学院，校企结合攻关团队成功发了然“策动机缸体清洗烘干安拆”，该安拆显著提拔了策动机机能，耽误了利用寿命，加强了产物合作力。更令人欣喜的是，正在衡职院深州分院，学生“当地招生、当地培育、当地就业”模式已构成完整闭环，实正实现了“教育链”取“财产链”的无缝对接。

　　安平丝网财产已有500多年的汗青，是首个千亿级县域特色财产集群。2024年，丝网财产实现产值1067亿元，从业者达21万人，集聚了1。6万家相关企业，编织类丝网产销量、出口量均占全国80%以上。

　　正在衡水，“1+N”沉塑了高职院校办事处所经济的逻辑范式。它为县域特色财产转型升级供给了人才引擎，也摸索出一条“教育赋能财产、财产反哺教育”的可持续成长之，学生获益大、教师收成丰——。

　　正在“中国设备蔬菜之乡”、国度级电子商务进农村分析示范县饶阳县，以及“蜜桃之乡”深州，衡职院数字商贸系教师依托电子商务产教融合实训，针对蔬菜瓜果种植户、经销户开展“电商从播孵化”“农产物溯源系统操做”“短视频营销技巧”等专项培训，自2020年至今累计培训3万人次。

　　“像周泽腾一样，我们为安平丝网财产定制培育了大量的‘双创型金蓝领’。”衡职院智能制制系从任于志宏引见，“学生不只要控制专业技术，还要具备素养和立异创业能力，才能正在结业后操做上手快、有职业荣誉，成长为优良员工。”？。

　　“职业教育办事区域成长、取县域特色财产同频共振，必需下沉县域考虑新的办学径。”衡水职业手艺学院党委李增军说，面临衡水市“9+5”特色财产集群的成长需求，衡职院立异提出“校园融合财产园、专业融合财产链、科研融合企业需”的“四个融合”径，构成了“1+N”下沉办学模式，人才培育顺应性持续提拔，优良职教资本延长至财产一线。

　　衡职院深州学院取本地企业成立了深度合做关系，通过瑞丰智能制制财产学院为企业培育了多量高本质手艺工人。国内首家策动机缸体系体例制范畴上市公司瑞丰动力集团智能加工事业部总司理日说：“衡职院的结业生不只手艺过硬，并且顺应能力强，可以或许很快胜任工做岗亭。目前，该企业有跨越5%的手艺工人来自衡水职业手艺学院，这些年轻工匠已成为鞭策企业手艺改革的生力军。”！

　　走进烈日丝网设备无限义务公司，车间里机械轰鸣，智能机械人有序运转。结业于衡职院机电一体化手艺专业的周泽腾正操做智能机械人，进行零件加工和拆卸。“我次要处置产物设想到加工的出产项目。之前我曾正在这里练习，对全域丝色财产有了根基认知，让我正在岗亭后敏捷提拔了职业技术和立异能力。”。